从教育制度及家庭的变迁探究日本儿童群体概念的出现

• 作者: 严俊
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 教育制度 儿童 发现
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 人文社会
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的不断发展,人们对孩子的教育也愈发重视.本文通过梳理日本现代教育制度的发展,并与法国儿童出现的历史条件进行对照,探究人们如何发现儿童这一群体.儿童这一群体并非自古就有.儿童观的出现是人们发现儿童的思想基础,而现代教育制度则作为物质基础,将儿童与大人明确地区分开来,并通过年级划分及征兵制在儿童期与成年期中细划出青年期.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严俊		2	0	0.0	0.0