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摘要:
随着现代化进程的推进,信息技术的使用对传统教学模式产生着深远影响。教师通过信息技术的使用能够缓解传统教学模式下教学效率低的问题,同时,它能够从不同方面提升学生的学习兴趣并加强学生对课堂内容掌握的程度。教师应推动信息技术与初中音乐课程的结合,优化教学程。
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信息技术视角下初中音乐欣赏课堂构建
音乐欣赏课
地位
特点
信息技术
价值
构建策略
关于信息技术与初中音乐学科融合模式的探究
信息技术
初中音乐
创新融合
初中音乐趣味性教学研究
初中
音乐
趣味性
教学研究
游戏
多媒体
高中音乐教学中信息技术的运用与实践
高中音乐教学
信息技术
学习效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于信息技术环境的初中音乐教学研究
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 信息技术 初中音乐
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0012-0013
页数 2页 分类号 I
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1 周春燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中音乐
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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