立德树人背景下的高中学科德育渗透

• 作者: 刘洪宇
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 高中学科 德育渗透 立德树人
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 育人
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.04.041

摘要

"人以德立,邦以德兴"道德教育在中国历史传统教育中占有举足轻重的地位,德育教育是道德活动的重要形式.随着社会的进步和时代的发展,道德教育在素质教育中被多次提起,德育主要包括民族精神教育、理想信念教育、道德品质教育、遵纪守法教育以及心理健康教育,高中学科德育教育主要通过德育课程教育为主,社会实践活动为辅的形式.在核心素养时代和"树德立人"的大背景下,高中教育已经越来越重视德育教育在学科中的渗透.但是,就目前高中学生德育教育形式来看,高中学科德育渗透还存在一定的问题,德育教育只存在于形式,教师和学生对德育教育重视不够,没有兴趣.本文将从立德树人及德育的具体概念作出分析,结合目前高中学校德育教育工作的现状,在立德树人的背景下如何在高中教学中做好德育工作提出意见和建议.