多元文化视野下中职生音乐审美心理的培养探讨

• 作者: 陈冠霖
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 多元文化视野 中职 音乐审美 培养
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 艺论
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断进步与素质教育的改革深入,音乐课程作为美育中不可或缺的重要组成部分,受到越来越多人的重视,扮演着越来越重要的角色.中职音乐课程作为一门可以提高学生音乐素养的人文学科,其重要性是不言而喻的.随着"以音乐审美为核心"这一基本音乐课程理念的明确提出,传统的音乐教学模式遭受到了极大的挑战和严峻的考验.在此形势下,在多元化文化视野下,贯彻并实施"以音乐审美为核心"的教育理念,培养并提升中职生的音乐审美心理是大势所趋的.