家庭与幼儿心理教育

• 作者: 刘亚男
• 来源期刊: 百科知识
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教学笔汇
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

父母之爱子,则为之计深远.当儿童在幼儿阶段开始接触这个社会,开始学习知识时,无论是在生理上的发育还是心理上的发育都会形成一个质的飞跃.皮亚杰认知发展理论告诉我们,幼儿正处于感知运动阶段,基本上就是一张白纸,在两岁之前只能感受到物体的恒常性,家长一定要结合这一阶段儿童的具体认知情况来对孩子进行心理教育.过了两岁之后,大部分儿童的自我意识会开始缓慢觉醒,家长对孩子的心理教育重点也要随之改变.