语文核心素养下初中作文批改现状及策略

• 作者: 谢韵
• 来源期刊: 科学大众（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 批改现状 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

核心素养是学生适应终身发展和社会需要所必备的品格和关键能力,作文教学在培养学生核心素养上有非常巨大的作用,初中生作文水平的提高,其中作文批改所起的作用不可小觑.批改这个环节对学生的自身认知有很强的作用,也有助于教师制定针对性较强的策略来帮助学生提高作文水平,从写作实践中总结出规律性的成果来指导学生今后的写作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢韵		8	0	0.0	0.0