核心素养下初中数学生活化课堂的构建分析

• 作者: 白茹
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 核心素养 初中数学生活化课堂 构建
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

课程改革是为了使得教育更加持久与深层化,核心素质培养战略回答了在初中应该培养什么样的学生、构建什么样的课堂等重大问题.对于初中数学教师而言,其承担了重要的任务.教师作为一名专业从业者应当致力于培养学生综合素质,开展一切有利于学生主体发展的教学活动,并在此基础上提出重要策略保证初中数学课堂变得有用、有趣、有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白茹		2	0	0.0	0.0