作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,音乐课堂相对于别的文化科目学生学习的兴趣相对要高些,在音乐教学实践中,如何调动学生的学习兴趣就显得尤为重要.本文从创设环境激发兴趣、利用现代化教学手段和以学生为本的激励策略出发,为一线音乐教师提供了思路.
推荐文章
音乐课堂中如何调动学生的积极性
音乐课堂
积极性
综合素养
如何提高小学生音乐课堂学习兴趣
小学音乐
学习兴趣
提高
浅谈如何构建高效小学音乐课堂
高效
小学音乐
课堂
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈音乐课堂如何调动学生兴趣
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中音乐 探求 兴趣 课堂
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
探求
兴趣
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
总被引数(次)
208
论文1v1指导