新课改背景下初中英语阅读教学的问题与对策

• 作者: 石莉平
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改背景 初中英语 阅读教学 存在问题 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 4016字
• 语种: 中文

摘要

英语是我国与外界相接触的交流语言,也是新课程改革的主要内容,与学生学习能力的培养息息相关,但是近年来,英语阅读却存在众多的问题,一方面,教师仍采用陈旧的教学理念,无法拓宽课堂教学的内容,未能凸显出现代化技术的应用,另一方面,学生拥有较低的文化水平,未能采用正确的阅读技巧.针对这些问题,教师提出了一系列改革策略,创设出教学活动、课外阅读等多种途径,培养学生形成良好的阅读习惯,强化学生对阅读技巧的掌握,以不断拓宽学生的阅读视野,强化学生的阅读能力和接受能力,推动着初中英语教学的改革与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石莉平		2	0	0.0	0.0