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摘要:
本文以广西职业技术学院为例,论述构建高职院校"5C"学生管理新模式服务学生成人成才,提出具体的实施措施:信息化支撑,构建大学生自我画像图,实现精细化管理;学生管理分类化,满足各种类型学生成长需要;"学校、企业、家庭、社会"四方协同,营造学生成才成长的温馨环境;社团专业化,促进学生全面发展;以文化人,通过特色校园文化引领,不断提升学生的职业素养.
内容分析
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文献信息
篇名 新时代高职院校"5C"学生管理新模式的实践探索—— 以广西职业技术学院为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 高职院校 "5C" 学生管理模式 精细化管理 信息化 社团专业化
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
"5C"
学生管理模式
精细化管理
信息化
社团专业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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