行动导向下商务礼仪教学创新对策

• 作者: 黄燕芸
• 来源期刊: 商业故事
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 焦点问题
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

行动导向与传统教育模式有所差别,它是一种新型职业教学方式,主要以培育学生们的职业能力作为基本目标,以培育学生们的社会实践能力、动手操作能力为核心的教学模式.而教师则是在学习过程的领导者和组织者,教师在教育教学过程中与学生们相互沟通交流,使学生们可以在自己动手操作的实践过程中,掌握专业职业技能,学习理论知识.