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摘要:
音乐课程资源系指音乐课程与教学建构的来源,是一切具有教育音乐文化价值、审美价值与现代意义并能被纳入音乐课程体系与音乐教学的资源.音乐课程资源开发就是把音乐课程资源转化成学校音乐教学内容,以提高音乐教学质量,更加切合实际地为社会发展培养人才.研究过程中主要采用了问卷调查法、个案研究法来调查扬州地区对传统音乐文化的态度情感价值认可等方面的现状以及收容所有音乐课程资源并进行筛选.这一课题的研究有利于优化地方音乐课程结构,更加符合国家、地方、脚本三级体系,提高音乐教学质量以适应扬州地方社会、文化、经济发展的需要.
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文献信息
篇名 扬州音乐课程资源的开发与利用
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 扬州地方传统音乐文化 音乐课程资源开发 广陵古琴
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高洁 23 11 2.0 2.0
2 郭雨翔 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
扬州地方传统音乐文化
音乐课程资源开发
广陵古琴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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