微写作，大精彩——初中语文写作教学一得

• 作者: 张义广
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 微写作 初中语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 语文教学-写作纵横谈
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.36.020

摘要

初中学生需要重点学习语文学科，其中写作教学是语文教学的重点。学生通过写作教学，一方面提升文字处理能力，使学生更好地理解和掌握学习内容，另一方面促进学生语文学科核心素养快速发展。在初中语文教学中，灵活使用微写作教学方法，提升学生写作水平的同时，还能推动写作教学的创新发展。