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摘要:
语文课程属于基础教育体系的重要构成科目,在培育学生学识素养与情感素质等方面都发挥着重要的作用。尤其是 在新课改实施以后各种新思想及理念涌入到课堂教学中,其中游戏化教学法的应用既可以调动学生的积极性,还能够实现寓教于 乐的目的,所以针对现阶段小学语文课堂教学现状则需要教师革新教学理念,并对教学模式进行创新,通过游戏元素来活跃课堂 氛围。对此,本文对小学语文游戏化教学的对策进行了探究。
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模式
浅谈小学语文游戏化教学
小学语文
游戏化教学
教育
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文献信息
篇名 小学语文游戏化教学的对策研究
来源期刊 孩子 学科
关键词 小学语文 游戏化教学 对策
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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