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摘要:
游戏在幼儿教育当中扮演着重要的角色,可以调动课堂气氛,充分吸引幼儿的目光,对于提高教学质量来说意义重大。幼儿时期是孩子身心都不稳定的阶段,需要借助游戏来帮助幼儿更好地完善自我,加强对于社会以及生活的认知。当然游戏的设置并不仅仅是简单地复制,而是要结合幼儿的身心特点给予最为合适的游戏情景设定,只有这样幼儿才可以真正感受到游戏乐趣。
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文献信息
篇名 浅谈游戏在幼儿教育中的运用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 游戏 幼儿教育 运用
年,卷(期) swxkzxk_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
幼儿教育
运用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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