基于“一带一路”视域下高校舞蹈专业教学改革分析

• 作者: 艾菁
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: “一带一路” 高校教育 舞蹈教学 改革
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: J70-05
• 字数: 2599字
• 语种: 中文

摘要

随着党的第十九次人民代表大会顺利召开,“一带一路”理念出现在了人们的视野范围之中,“一带一路”理念的推行为高校舞蹈专业的教学提供了莫大的发展机遇,由此,如何在这一背景下及时的针对传统高校舞蹈专业教育进行改革,就成为了现阶段舞蹈教育研究者们关注的重点.本文拟通过对“一带一路”背景下高校舞蹈教育所面临的机遇和挑战进行研究,从而发掘开展高校舞蹈专业教学改革的路径,希望能够对未来舞蹈专业教育的发展作出帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾菁	重庆师范大学涉外商贸学院	9	8	2.0	2.0