运用案例教学法探究儒家德治思想及其现代价值的思考

• 作者: 顾文兵
• 来源期刊: 新西部
• 学科: 哲学
• 关键词: 哲学 案例教学法 儒家 德治思想 主要内容 现代价值
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: B222

摘要

在哲学教学中,运用案例教学法分析儒家的德治思想中主张的执政者做到克己惠民、为政以德;治国方略上主张选贤任能、德主刑辅;要求社会成员做到仁者爱人、德才兼备;有利于促进学生深刻领会德治思想的内涵和实质,不断增强对依法治国和以德治国相结合治国方略的认识。有助于加强全社会尤其是党员干部队伍的思想道德建设,在法治理念指导下提升道德建设水平,为实现依法治国奠定道德基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾文兵	河西学院马克思主义学院	20	26	3.0	4.0