产教深度融合背景下市场营销专业本科生学习效果评价研究

• 作者: 宋彧 闫广实
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 产教深度融合 学习效果评价 市场营销专业
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 优化管理策略
• 页码范围: 358-359
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"十三五"期间教育部相继出台文件,加快建设高水平本科教育,各院校纷纷响应加大协同育人领域的改革,推进产教深度融合.文章针对应用型本科市场营销专业特点,阐述产教融合的开展情况,构建本科生学习效果的分析机制采集校企联合人才培养方案中的68门课程利用描述性统计分析方法,对近四年市场营销专业本科生学习效果进行评价和量化分析,验证了协同育人培养模式的成效,为应用型本科人才培养模式的改革创新提供思路和实践借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋彧		52	323	10.0	16.0
2	闫广实		11	43	3.0	6.0