浅谈高中生物学科学生素养提高的策略

• 作者: 孙英姿
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 高中生物 学科素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.03.091

摘要

学科核心素养是课程改革中较新的理念,高中生物教师需要将教学的重心转移到培养学生学科素养上来.作为一名高中生物教育工作者,笔者认为,高中生物学科素养培养要从明确学科素养的内容与含义、构建知识网络和实验教学三个方面入手.

作者信息

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1	孙英姿		1	0	0.0	0.0