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教育信息化背景下高职院校公共英语教师专业发展探究——以潍坊地区高职院校为例
教育信息化背景下高职院校公共英语教师专业发展探究——以潍坊地区高职院校为例
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摘要：
教育信息技术的迅猛发展为高职教育改革带来了新的机遇,同时也为高职院校的教师带去了诸多压力和挑战。本文结合教育信息化的相关政策和研究,通过对潍坊地区多所高职院校公共英语教师进行问卷调查和深入访谈,分析在教育信息化的背景下,高职公共英语教师专业发展现状和存在的问题,探索在新的教育背景下能提升教师专业发展的有效策略。
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高职院校教师信息化教学能力发展刍议
信息化能力教学
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教学改革
教学水平
高职院校公共英语教学改革
高职高专
教学改革
公共英语
浅谈高职院校公共英语教育与专业教育衔接的必要性——南工院公共英语教学改革的探索和实践
公共英语教育
专业教育
英语教学改革
职业学校
专业化视角下高职院校教师能力构建
现代职业教育
教师专业化
核心能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 教育信息化背景下高职院校公共英语教师专业发展探究——以潍坊地区高职院校为例 | ||
| 来源期刊 | 中国多媒体与网络教学学报:电子版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 教育信息化 高职公共英语教师 教师专业发展 | ||
| 年，卷（期） | zgdmtywljxxbdzb_2020,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 156-158 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
高职公共英语教师
教师专业发展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报：电子版
主办单位：
清华大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-2499
CN：
11-9321/G
开本：
出版地：
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号：
82-95 80-691
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
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