作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现阶段,基于传统的教学模式下,教师更加注重学生基础知识的掌握情况,并且在一段时间内对学习情况进行检 验。随着教育改革的深化,在美术课程中,大部分教师都转变了教学模式,对教学方式进行优化和创新,为了满足当前的教育教 学目标,教师要培养学生的动手能力,这样才能实现学生的全面发展。基于此,本文针对小学美术教学中如何培养学生的动手能 力进行研究,以期为有关工作提供发展方向。
推荐文章
小学美术教学中如何培养学生的动手能力
小学美术
课堂教学
动手能力
教学现状
小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析
小学美术
动手能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术教学中如何培养农村学生的动手能力分析
来源期刊 孩子 学科
关键词 小学美术教学 培养 动手能力 农村
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
培养
动手能力
农村
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子
旬刊
1671-2943
44-1515/Z
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
chi
出版文献量(篇)
359
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导