初中生物学教师小课题研究现状及对策分析

• 作者: 史立平
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 关键词: 中小学教师 生物学教师 小课题研究 教师综合素质 教师专业发展
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 师资·培训
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.19.024

摘要

应用问卷调查、课堂观察法,研究分析沈阳市生物学教师小课题研究现状,揭示存在的问题并提出对策及建议,旨在为一线生物学教师开展小课题研究提供参考.