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摘要:
小学数学教学作为培养学生学习能力和思维能力的有效手段,对于促进学生的全面发展发挥着不可替代的作用。在新课改的 影响下,要想切实发挥出小学数学教学的有效价值,广大教师必须要提高学生的自主性和积极性,促使学生能够根据自身的实际情况制定 针对性的学习计划,从而满足学生的个性化发展需要,因此在小学数学教学中培养学生的自主学习能力迫在眉睫。本文阐述了小学数学教 学中学生自主学习能力的培养策略,仅供大家参考。
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小学数学教学中学生自主学习能力的培养
数学
自主学习
能力
培养
试论小学数学教学中学生自主学习能力
小学数学
自主学习
能力培养
初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略探讨
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小学数学教学中学生自主学习能力的培养
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自主学习
教学方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生自主学习能力培养策略分析
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 小学数学 自主学习能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0412-0412
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴青利 2 0 0.0 0.0
2 谭晓莉 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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