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摘要:
"线上+线下"混合式教学模式已成常态,但在线直播教学的普及率并不高.2020年突如其来的新冠肺炎疫情,使在线直播教学实现全民化.从毫无头绪,到摸索,再到熟练教学,所有的授课教师都经历了对直播教学由陌生到熟练的转变过程.
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高校
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项目教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 透过疫情,探在线直播教学实施路径——以《商务英语听力》为例
来源期刊 人文之友 学科
关键词 疫情 网络课程 在线直播教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 1827字 语种 中文
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1 赖永晖 10 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
疫情
网络课程
在线直播教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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