高中数学解题中的数形结合思想应用

• 作者: 邹学军
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中数学 解题 数形结合
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在数学解题中,一些题目通过常规方法求解则显得繁杂,不易解决.通过数形结合进行信息转换,实现了思路的灵活,过程的简洁,方法的独特,从而为学生的数学解题提供了多条通道.本文通过追溯典型例题中所蕴含的数学思想,来谈“以形助数,化难为易”的方法渗透,与同仁分享.