浅谈小学生数学思维能力的培养策略

• 作者: 赖春林
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 思维能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 933字
• 语种: 中文

摘要

学习能力决定了学生的发展空间,教师应改变教学策略,激发学生学习兴趣,引导学生自由思考,在潜移默化中帮助学生提高学习能力,做到想学、会学、坚持学.小学阶段乃习惯养成的重要时期,教师在教学的同时,还需帮助学生端正学习态度,养成良好的学习习惯,培养学生的数学思维能力,让学生受益终身.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖春林		2	0	0.0	0.0