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摘要:
本文基于应用型本科院校人才培养目标,论述文学概论课程教学改革的策略:注重课程的科学性特征,打造有深度的课堂;实施多样化的教学方法,打造有趣味的课堂;注重情感教育和美的教育,打造有温度的课堂.
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文献信息
篇名 应用型本科院校文学概论课程教学改革的思考
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 应用型本科院校 文学概论 教学改革
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 143-144,163
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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应用型本科院校
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广西教育(高等教育)
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