新课程背景下学校德育教育的策略初探

• 作者: 曹雪姣
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 核心素养 德育 个性发展
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

德育教育是一个长期的过程,而初中阶段是这个过程的黄金期,是学生的思想、品德、人生观、价值观形成的关键时期.新课程改革对初中德育教育工作提出了新的要求,新时代对初中生的品质道德也提出了新的标准.在新时代背景下,学校的德育教育也要做出相应的调整,才能符合新课程中提升学生核心素养的目标,即培养学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.