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摘要:
随着我国新教学体制改革的不断深化,小学体育教学也发生了巨大的改变,要求教师在教学过程中,不仅要教授学生体育知识,提高学生的身体素质,还要结合体育教学内容向学生渗透中国的传统文化,让学生接受传统文化的熏陶,让学生树立崇高的道德品质,树立正确的人生观、价值观和世界观,积极传承和弘扬中国传统文化。本文以实际教学为例,阐述在小学体育教学中与传统文化融合的策略。
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文献信息
篇名 小学体育教学与中国传统文化的融合研究
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 小学体育教学 传统文化 融合 策略
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-体育
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.32.031
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
传统文化
融合
策略
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研究来源
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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