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基于文化传承视野下高中音乐课程构建模式探究
基于文化传承视野下高中音乐课程构建模式探究
作者:
陈馨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化传承
高中音乐
构建
摘要:
目前由于社会对于人才的需求量越来越大,需求方面也越来越多,所以导致了多元化人才的缺失,因此教师在高中音乐课堂当中要积极培养学生的音乐素质,加强学生的核心素养养成,同时,教师可以在音乐课程当中加入一些文化传承元素,以树立学生的民族自信心,文化自豪感.强化学生的学习意识与爱国意识.本文将探讨基于化传承视野下高中音乐课程构建模式的重要性,以及其与文化传承视野下高中音乐课程构建模式的具体策略.
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篇名
基于文化传承视野下高中音乐课程构建模式探究
来源期刊
颂雅风
学科
关键词
文化传承
高中音乐
构建
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
传承
研究方向
页码范围
86-87
页数
2页
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语种
中文
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文化传承
高中音乐
构建
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-3208
CN:
13-1413/J
开本:
出版地:
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
1
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