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摘要:
新媒体时代,音乐的传播以更丰富的形式走进广大青年学生的视野。利用新媒体技术提高地方高校普通音乐教育教学的水平,培养学生对民族音乐文化的学习兴趣,增进大学生对民族文化的热爱,增强民族凝聚力具有重要意义。分析了新媒体对地方高校民族音乐教学与传承的推动作用,并就新媒体技术推进地方高校公共音乐教育中民族音乐文化的教学与传播提出了相关实施策略,为打造地方高校公共音乐教育的民族特色教学模式提供有效途径和建议。
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音乐教学
民族音乐
内容分析
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文献信息
篇名 新媒体背景下地方高校民族音乐教学模式探究
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 新媒体 音乐教育 民族音乐文化 教学模式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G64
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研究主题发展历程
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新媒体
音乐教育
民族音乐文化
教学模式
研究起点
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期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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183
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