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摘要:
目前来讲,我国中职学校的数控专业教育教学方面仍旧存在着许多不足,而相对而言德国的切削机械师培养过程无论是在培养模式、教学方法以及成果考核等方面都更加先进科学,因此为了学习西方先进科学技术和教学经验、探索数控专业人才的教学和培养新模式,越来越多的中职学校开始从国外引进高水平的切削机械师培养技术。通过对培养技术的引进,我国中职院校数控专业的教学模式更为科学,在一定程度上缓解了中职学校教学技术落后、人才培养能力不足和问题,有利于学校教育教学质量的提高。
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数控专业
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培养方法
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职业教育
教学模式
学习兴趣
创新
分层教学在中职数控专业教学中的应用
分层教学
中职
数控专业教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在中职数控专业引入德国切削机械师培养计划的探索
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 中职数控专业 德国切削机械师 培养计划
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G712
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1 刘强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职数控专业
德国切削机械师
培养计划
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
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11-9321/G
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