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浅谈高中地理教学策略
浅谈高中地理教学策略
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摘要：
地理作为一门综合性的学科,其既属于自然科学学科,也属于人文科学的学科,它的学习内容包括对于世界各地的环境特征的学习,同时还还包括世界各地中人文环境特征的学习,因此其知识面涵盖的范围非常广。高中地理的学习对于学生未来的发展非常重要,老师要跟上时代发展的脚步,创新教育教学方式。本文对高中地理教学的策略展开了研究,以期提高高中地理教学的质量。
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高中
地理
教学策略
教学方式
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期刊影响力
人物画报：下旬刊
主办单位：
吉林省人民政府发展研究中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-789X
CN：
22-1397/I
开本：
出版地：
长春市人民大街1485号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1675
总下载数（次）
9
总被引数（次）
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