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摘要:
本文针对高职计算机基础课程教学中教学模式传统且单一、学生学习主动性不强、教学针对性不强、师资水平参差不齐等问题,提出智能教育背景下高职计算机基础课程改革的路径:打造智能资源库,营造差异化的学习环境;线上线下相结合,调动学生学习积极性;利用各种教育教学手段,激发学生学习自主性;打造师资团队,提高授课教师教学水平;构建课程考评新体系,推动课程教学改革.
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篇名 智能教育背景下高职计算机基础课程改革研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 智能教育 高职 计算机基础课程 改革
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 167-169
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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智能教育
高职
计算机基础课程
改革
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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