初中英语读写结合教学研究

• 作者: 徐杨
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中英语 读写结合 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.10.085

摘要

英语学科作为初中三大学科之一,其重要性不言而喻.在实际教学中,许多英语教师发现很多学生在学习英语阅读与写作时遇到了很多困难,甚至对学习英语产生了抗拒.针对这一现象,教师应当采取合适的教学方法,在教学过程中将阅读与写作相结合,进而达到帮助学生学习,提升学生英语水平的效果.