在高中生物课堂渗透生命教育之我见

• 作者: 党承兰
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生物 生命教育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0291-0291
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

生命教育在当今学生教育中占据显著地位,尤其是对于高中教育来说更为重要。生命教育有着多种多样的形式, 通过高中生物教学来渗透生命教育是比较常见的途径。本文将通过举例多个国家的生命教育方式,来探讨生命教育多种多 样的形式,以此为参考,对国内高中生物学科的生命教育提出自己的见解,然后以课堂实际案例为例,尝试列举生命教育 在高中生物课堂的常见途径,为高中生物教师提供借鉴。

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1	党承兰		2	0	0.0	0.0