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摘要:
在教育改革背景下,高中语文教师在教学中开展口语训练至关重要。针对当前高中语文口语训练存在的问题,教师在语文教学中,要做到“三给”,给学生创造表达的机会;开展多元化的语言训练,全面提高学生的语言表达能力。
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文献信息
篇名 高中语文教学学生口语能力训练小议
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 高中语文 口语训练 对策
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 樊朝彬 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中语文
口语训练
对策
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期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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3539
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