借网络平台促习惯养成

• 作者: 潘红
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 关键词: 家园互动 网络平台 幼儿教育 养成教育 多媒体
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 65-66,69
• 页数: 3页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.17.065

摘要

宿迁市实验小学幼儿园开展了"全家总动员,促养好习惯"——"家园互动式"幼儿良好行为习惯养成教育专题研究,以一种目标、两种视角、三种途径、多种方式入手,从日常活动、幼儿、家长、班级、幼儿园等不同角度开展丰富多彩的活动,让教师、孩子、家长在参与螺旋提升式研究活动中实现"与孩子共同成长",走出一条特色鲜明的新教育之路.