小学阶段的行为习惯养成之拙见

• 作者: 杨楠
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学阶段 行为习惯 养成
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 问题研究1
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段不仅要关注小学生的成绩,更要关注小学生行为习惯的养成,使小学生养成良好的行为习惯,例如懂礼貌、守纪律、有责任感等.研究证明,越早进行行为习惯的养成教育,教育的效果就越好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨楠		1	0	0.0	0.0