乘“多法”之舟 创“高效”课堂——小学数学教学的乘法多样化教学思考

• 作者: 梁钦红
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 乘法 多样化教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

在小学阶段的学习过程中,数学是一门关乎着学生逻辑思维建设的重要课程,在该学科中,乘法是重要的教学内容,同时对小学生来讲也是学习的难点之处。教师为了保证学生在学习的过程中有效地掌握乘法的运算规律,提高整体的运算能力,需要侧重于对教法的创新,引导学生利用多样化的计算方法进行习题分析。鉴于此,本文主要围绕乘法模块的多样化教学举措进行合理的分析。

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1	梁钦红		1	0	0.0	0.0