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从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革研究
从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革研究
作者:
陈书梅
原文服务方:
新课程
核心素养
高中生物
必修内容
变革研究
摘要:
随着教育的改革、时代的发展,在学生的学习中更加注重发展学生的核心素养,也就是培养学生自主学习.高中生物必修的内容需要学生完全掌握书本上的知识,了解生命的重要性,然后根据自己对生物的理解将教材知识带到现实生活中.教导学生生物知识是高中教师的任务,同时把理论知识应用到实验中,带领学生多进行实验,培养学生的自主能力和核心素养.
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核心素养
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生物学
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内容变革
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从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革研究
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核心素养
高中生物
必修内容
变革研究
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
探索篇2
研究方向
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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