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摘要:
2016年,桑植县澧源镇第二小学确定文化治校的目标,申报了"'慧'文化的构建与实施的研究"这一课题,旨在加强校园文化建设,提升办学品位.本文重点介绍"慧"文化学校标识系统的构建与实施.
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文献信息
篇名 慧气浸润慧香育人智慧人生——谈"慧"文化学校标识系统的构建与实施
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 标识系统 理念文化 视觉文化 环境文化 行为文化
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 406
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.799
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研究主题发展历程
节点文献
标识系统
理念文化
视觉文化
环境文化
行为文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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