教育教学研究中量表的编制与优化

• 作者: 李烁 李贵安
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 关键词: 教育教学研究 量表编制与优化 因素分析 信度分析
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 76-77,80
• 页数: 3页
• 分类号: G652
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.17.076

摘要

教育教学研究离不开评价,评价量表是评价可靠性与有效性的最主要影响因素之一,要保证量表的信效度,必须经过科学的流程进行编制与优化.研究显示,在教育教学研究中,量表编制与优化的一般流程包括明确测量对象、划分测量维度、项目的编制、初步筛选、专家评审、样本试测、基于试测的优化.本研究着眼于流程中的细节问题进行探讨,并结合实例数据加以分析,以供广大研究者参考.