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摘要:
十九大报告指出,我国优秀传统文化是我国国民道德建设的根基,也是法制建设的保障,因此大力弘扬传统文化成为我国特色社会主义建设的重要内容。目前教育部将传统文化与道德教育融合,通过传统文化中的美德来教育小学生,培养小学生优良思想道德的同时,也使其感受到传统文化的独特魅力。本文简单介绍了我国优秀传统文化和德育教育的内涵,分析了我国传统文化在德育教育中的应用现状,并从学校教学体系、教学方法、教学氛围三方面分析了目前我国小学传统文化德育教育存在的问题,并针对这些问题提出改进策略,促进传统文化在小学德育教育中的传播和发
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浅析中国传统文化与德育教育有效结合的途径
中国传统文化
德育教育
有效融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 传统文化在德育教育中传播的方法
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 德育教育 传播方法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-德育
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.07.030
五维指标
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德育教育
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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