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摘要:
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农村小规模学校教师队伍建设研究
农村
小规模学校
学校布局
教师队伍建设
基于"HQPBL"理论的学校教师队伍建设实践探索
'HQPBL'
队伍建设
项目管理
学校发展
强化教师队伍建设,提升教学质量
管理者
教师队伍
师德
教学质量
乡村小规模学校教师队伍建设存在的问题及对策研究
乡村小规模学校
教师队伍
全科型教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《教师队伍建设与学校发展实践研究》结题报告
来源期刊 传奇故事:上旬版 学科 教育
关键词 学校管理工作 结题报告 一所 课题背景 管理制度 教师队伍建设 学校内部因素 藏区小学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 次旺尼玛 4 0 0.0 0.0
2 尼玛拉松 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校管理工作
结题报告
一所
课题背景
管理制度
教师队伍建设
学校内部因素
藏区小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
月刊
1003-5664
CN 41-1063/I
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
出版文献量(篇)
1749
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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