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摘要:
在小学阶段的数学课堂中,对创意学具的巧妙运用,能有效提高教学质量和效率,促使学生更快掌握数学知识.而在现阶段中,虽教学改革工作已经顺利推进,但部分教师受传统教学观的影响,仍未掌握学具应用的重要性,为改变这一状况,以下分析小学数学课堂学具应用的重要性,探究以创意学具提高数学课堂效率的策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 巧妙运用创意学具来提高小学数学课堂的教学效率
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 教学效率 小学数学课堂 提高 创意学具
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 663-664
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1316
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教学效率
小学数学课堂
提高
创意学具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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