初中英语教学中"思维型课堂"构建初探

• 作者: 高琴
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 初中 英语教学 思维型课堂
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

促进学生心智发展,提升学生综合语言能力,这是英语课程教学的总目标.为了实现这一教学目标,教师应着重构建思维型课堂,让学生的思维品质与能力在参与知识探究与建构的过程中得到有效锻炼.基于此,文章结合思维型课堂特点,阐述了思维型课堂的构建策略,包括创设问题情境引导学生自主探究、设置学习任务组织学生合作学习、开展实践活动增强学生学习体验.