模拟导游课程三方评价模式构建研究

• 作者: 陈丽娜
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 模拟导游 评价模式 现代学徒制
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆职业教育
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.03.142

摘要

职业教育要深化产教融合、校企合作.本文是在导游服务专业的模拟导游课程中试行现代学徒制教学模式改革的基础上,对学生的评价模式进行改革,通过学校、企业共同参与,形成"内外兼容,双师考核、三方评价"的师徒评价模式,形成了新的课程评价标准,并经过实践检验新评价模式的可行性.