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摘要:
随着教育新课标的改革不断加深,高中音乐课堂的教学模式也在不断创新.学生在日常生活中听到的音乐更多属于流行音乐.教师可以以流行音乐为出发点,深入剖析高中音乐引入流行音乐的价值,本文将从创设情景、结合教材、加强实验教学三个方面进行论述.
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高中音乐教学中引入流行音乐的几点体会
高中音乐教学
流行音乐
意义
问题
措施
流行音乐融入高中音乐教学的探究
流行音乐
高中
音乐教学
初中音乐教学的流行音乐引入分析
初中音乐教学
流行音乐
兴趣
初中音乐教学引入流行音乐的探究
初中
音乐教学
流行音乐
内容分析
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文献信息
篇名 流行音乐的引入对高中音乐教学的影响
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 课堂教学 高中音乐 鉴赏能力
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
高中音乐
鉴赏能力
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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