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摘要:
每一个孩子都有自己的个性,而这份个性可以为以后的发展做铺垫,而在发展教育的过程中,教师就要相信学生,让学生在发展中活出自我,并且在教育中要发现他们的潜能和个性,让学生在发展中发现自我,积极开发学生的潜能和个性,做到相信学生,不能怀疑学生的能力,班主任在引导程中要有义不容辞的责任,每个学生都有自己的天赋和能力,要尽量让学生展现自己的天赋。
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文献信息
篇名 让每一个孩子都有自己的个性
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 孩子 个性 班主任
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴增荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
个性
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
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0
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